典型文献
初中道德与法治课中体验式教学的有效运用
文献摘要：
初中道德与法治课是与实际生活紧密相连的课程，因此在教学过程中教师不能只重视理论教学，还要重视实践教学。因此体验式教学方式是当前初中道德与法治课的主要教学方法，通过体验式教学可以让学生将理论与实践相融合，提高学习质量。
文献关键词：
体验式教学;道德与法治课;应用
中图分类号：
作者姓名：
李正怀
作者机构：
安徽省凤阳县实验中学 安徽 滁州 233100
文献出处：
引用格式：
[1]李正怀-.初中道德与法治课中体验式教学的有效运用)[J].读与写,2022(13):43-45
A类：
B类：
初中道德与法治课,课中,体验式教学,有效运用,实际生活,中教,理论教学,重视实践,理论与实践相融合,学习质量
AB值：
0.174235
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