典型文献
乘思维导图之风，探习作教学之景
文献摘要：
思维导图作为一种用图表来帮助学习和思考的思维工具，具有“发散思维、层级分明、图文并重”的优势。本文尝试将思维导图引入小学语文习作教学，分别从选材、布局和语言三个维度例谈思维导图在小学语文习作教学中的运用。
文献关键词：
思维导图;选材;布局;语言
中图分类号：
作者姓名：
朱红
作者机构：
浙江省衢州市柯城区新世纪学校 浙江 衢州 324000
文献出处：
引用格式：
[1]朱红-.乘思维导图之风，探习作教学之景)[J].读与写,2022(04):50-52
A类：
B类：
思维导图,习作教学,用图表,思维工具,发散思维,图文,小学语文,语文习作,选材,例谈
AB值：
0.291109
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