典型文献
简谈培养学生感悟能力的有效策略
文献摘要:
感悟是文章的灵魂,要培养学生的感悟能力,就要帮助学生拓展视野,丰富生活阅历.同时,要让学生明白写感悟的基本要求,并掌握科学思维的方法.学生明白了相关要求,又有法可用,写感悟类文章就心里有谱.在此基础上,教师可再采取各种形式加强训练,让学生多思多悟,多写多练,这样思维能力就会逐步增强,文章主题也会更加深刻.
文献关键词:
感悟;表象;要求;方法;训练
中图分类号:
作者姓名:
白少霞
作者机构:
肥城市桃都实验学校,山东泰安 271600
文献出处:
引用格式:
[1]白少霞-.简谈培养学生感悟能力的有效策略)[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2022(07):26-28
A类:
B类:
有效策略,展视,丰富生活,生活阅历,明白,科学思维,有法,心里,文章主题,表象
AB值:
0.362777
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