典型文献
学会链接,搭建习作之桥
文献摘要：
作文教学是语文教学的重要组成部分.教师在教学过程中应指导学生走进生活,亲近自然,融入社会,以仿写为基点举一反三,抒发真情实感.为此,教师必须学会链接,为学生搭建习作之桥,这样才能让学生有话可说,有事可写,有情可发,从而保证作文教学的有效性.
文献关键词：
链接;生活;仿写;情感
中图分类号：
作者姓名：
李文杰
作者机构：
安徽砀山师范附属小学,安徽宿州 235399
文献出处：
引用格式：
[1]李文杰-.学会链接,搭建习作之桥)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(01):63-65
A类：
B类：
习作,作文教学,语文教学,走进生活,亲近,近自然,仿写,基点,举一反三,抒发,真情实感,有话可说,有事,可写,有情
AB值：
0.446596
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