典型文献
课程思政在经典化学史素材中的探索与实践
文献摘要：
挖掘经典化学史素材中蕴含的课程思政元素,如科学精神、辩证思维、家国情怀等,采用适当的教学方法将其融入教学过程,并阐述结合思政元素进行教学的直观教学效果,旨在对经典化学史素材中蕴含的课程思政元素的挖掘提供借鉴与参考.
文献关键词：
课程思政;化学教学;化学史;文化自信;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
左玉;王佩巾;王雪;王慧芳;祁大焱
作者机构：
太原师范学院化学系,山西晋中,030619;太原师范学院教育学院,山西晋中,030619
文献出处：
引用格式：
[1]左玉;王佩巾;王雪;王慧芳;祁大焱-.课程思政在经典化学史素材中的探索与实践)[J].教学与管理（理论版）,2022(10):91-93
A类：
B类：
经典化,化学史,课程思政元素,科学精神,辩证思维,家国情怀,融入教学,直观教学,化学教学,核心素养
AB值：
0.249552
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