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初中化学教材中劳动教育素材的分析
文献摘要：
"劳动"与"教育"的关联由来已久.十八大以来我国高度重视劳动教育,而中学化学因其学科特点与"劳动教育"密不可分,但目前在一定程度上二者存在"割裂"现象.以人教版九年级化学教材为例,将劳动教育素材分为化学史类、生活类、生产类及实验类四类.教材劳动教育素材在分布上呈单元全覆盖、目标全覆盖、栏目全覆盖的特点.教学中应珍惜操作实验的"举手之劳"、体验真实情境的"劳有所获"、感悟科学历程的"涓滴之劳".
文献关键词：
初中化学;劳动教育;化学史;化学实验;生活生产
中图分类号：
作者姓名：
倪胜军;万玲
作者机构：
广东省深圳市龙岗区教师发展中心,广东深圳,518172;广东省深圳市龙岗区爱义学校,广东深圳,518112
文献出处：
引用格式：
[1]倪胜军;万玲-.初中化学教材中劳动教育素材的分析)[J].教学与管理,2022(02):68-71
A类：
涓滴之劳
B类：
初中化学,化学教材,劳动教育,由来已久,中学化学,学科特点,割裂,人教版九年级化学,化学史,实验类,四类,栏目,珍惜,举手之劳,验真,真实情境,化学实验,生活生产
AB值：
0.314533
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