典型文献
数学教学中培养学生自主学习能力的策略
文献摘要：
学习学好数学知识的关键不仅在于老师有效指导,还在于学生自主学习和积极性学习,即学习主动性及积极性越高则学生的数学学习质量及效率越高,反之则越低,所有不断加强学生自主学习能力的培养是打造高效数学课堂的重要途径,更是促进高中数学教育教学的关键.对此,本文基于相关教学经验,结合相关文献,分析了高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略.
文献关键词：
高中数学;自主学习能力;培养措施
中图分类号：
作者姓名：
封其锋
作者机构：
江苏省沭阳如东中学 223600
文献出处：
引用格式：
[1]封其锋-.数学教学中培养学生自主学习能力的策略)[J].数理天地（高中版）,2022(01):83-85
A类：
积极性学习
B类：
学生自主学习能力,学好,数学知识,有效指导,学习主动性,数学学习,学习质量,反之,加强学生,数学课堂,高中数学教育教学,教学经验,高中数学教学,培养措施
AB值：
0.235773
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
