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高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略分析
文献摘要：
新课改对高中数学课堂教学有着新要求,教师在数学课堂教学中为能提升学生综合素质,需要教师改变传统教学的方式.教师在数学课堂中培养学生解题能力是学生高效学习的重要条件,学生自身只有提高解题能力才能灵活应对各种难题.本文就高中数学教学中解题能力培养意义和要求加以阐述,然后就学生解题能力培养的问题和具体的策略实施详细探究,采用优化的教学方式提高学生解题能力,才能有助于学生学习能力提升.
文献关键词：
高中数学;解题能力;教学问题
中图分类号：
作者姓名：
马齐明
作者机构：
浙江省杭州市余杭文昌高级中学,浙江 杭州 311121
文献出处：
引用格式：
[1]马齐明-.高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略分析)[J].课堂内外（高中教研）,2022(07):42-44
A类：
B类：
高中数学课堂,数学课堂教学,中学生,培养策略分析,新课改,改对,学生综合素质,教师改变,改变传统,高效学习,高中数学教学,解题能力培养,培养意义,就学,策略实施,教学问题
AB值：
0.211045
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