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游戏教学法在小学英语教学中的应用分析
文献摘要：
随着学科新课改教育政策的推行和落实,各类新型教育政策和教学理念逐渐被应用于课堂实践中,而游戏教学法作为新型教学方法不仅是帮助学生集中注意力的有效方法,也是提高学科教育质量和教学价值的重要途径.因此,教师应将游戏教学法合理应用于小学英语课堂教学中,根据学生的英语学习基础和语言交流能力选择游戏形式,拓展学生学习和记忆英语词汇的途径,并通过创建轻松活跃的英语学习氛围,吸引更多学生主动参与英语学习活动,以便为教师调整游戏组织方式和教育形式提供更多参考.基于此,本文从了解学生学习需求、紧密结合教材内容、组织趣味课堂
文献关键词：
游戏教学法;小学英语;应用分析
中图分类号：
作者姓名：
马学芳
作者机构：
甘肃省临夏县麻尼寺沟乡寺庄小学,甘肃 临夏,731800
文献出处：
引用格式：
[1]马学芳-.游戏教学法在小学英语教学中的应用分析)[J].俏丽·教师,2022(14):49-51
A类：
B类：
游戏教学法,小学英语教学,新课改,教育政策,课堂实践,新型教学方法,学科教育,教学价值,教师应,合理应用,小学英语课堂,英语课堂教学,英语学习,学习基础,语言交流能力,学习和记忆,英语词汇,轻松,学习氛围,学生主动参与,学习活动,组织方式,教育形式,多参考,了解学生,学习需求,教材内容,趣味课堂
AB值：
0.338892
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