典型文献
浅谈游戏教学在小学英语课堂中的应用
文献摘要：
基础教育阶段英语课程的主要目的是培养和激发学生学习英语的兴趣,树立学生的自信心.兴趣是学习的动力,生动有趣的教育方式才能吸引学生,而游戏法是一种较为有趣的英语教学法.通过游戏学英语,学生在快乐中学会语言、掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣.主要探讨小学英语游戏教学的方法意义与设计游戏教学应注意的问题、游戏教学在课堂中的运用以及对教师的要求.
文献关键词：
小学英语;游戏教学;游戏运用
中图分类号：
作者姓名：
李晓琳
作者机构：
厦门市新翔小学,福建 厦门
文献出处：
引用格式：
[1]李晓琳-.浅谈游戏教学在小学英语课堂中的应用)[J].新课程,2022(32):120-122
A类：
B类：
游戏教学,小学英语课堂,基础教育阶段,英语课程,立学,自信心,生动有趣,教育方式,游戏法,英语教学法,游戏学,快乐,开发智力,英语游戏,法意,应注意的问题,游戏运用
AB值：
0.348686
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