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课堂游戏在小学英语教学中的应用措施分析
文献摘要：
在小学英语教学中,合理应用课堂游戏,不仅能够活跃教学氛围,还能够吸引学生的注意力,进一步提高学生学习英语的效率与质量.可以说,课堂游戏对小学英语教学质量的提升有着重要作用.所以,小学英语教师在教学时,可以结合实际教学内容,对课堂游戏予以科学应用,在应用过程中,还应该考虑到学生的学习需求及学习兴趣,选择具有一定趣味性的游戏素材,确保其能够与英语教学有效融合,进一步提高游戏教学的有效性,使其能够发挥出实效性,保障小学生的英语学习效果.
文献关键词：
课堂游戏;小学英语教学;必要性
中图分类号：
作者姓名：
张爱萍
作者机构：
甘肃省临夏州康乐县高集小学
文献出处：
引用格式：
[1]张爱萍-.课堂游戏在小学英语教学中的应用措施分析)[J].考试周刊,2022(12):95-98
A类：
B类：
课堂游戏,小学英语教学,应用措施分析,合理应用,教学氛围,效率与质量,小学英语教师,科学应用,学习需求,趣味性,有效融合,游戏教学,小学生,英语学习
AB值：
0.226838
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