典型文献
巧设学生课堂游戏提高英语教学效率——农村小学英语课堂游戏教学初探
文献摘要：
在当前的小学英语教学中提出了培养与激发小学生英语学习自主性、积极性的要求,这也体现出在当前的英语教学中更为关注素质教育与兴趣教育.因此,教师应在小学英语教学工作中做好教学模式、教学理念的创新,让学生在英语启蒙阶段打下牢固的基础,提升学生的课堂表现能力,构建高效化、趣味化的英语课堂.针对以上教育标准,教师可以把游戏教学融入农村小学英语课堂中,通过创设英语游戏活动,让农村学生做到学习知识、锻炼思维、深度思考.
文献关键词：
小学英语;课堂游戏;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
赵金霞
作者机构：
甘肃省民勤县第一中学,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]赵金霞-.巧设学生课堂游戏提高英语教学效率——农村小学英语课堂游戏教学初探)[J].学周刊,2022(20):110-112
A类：
B类：
巧设,学生课堂,课堂游戏,教学效率,农村小学英语,小学英语课堂,游戏教学,教学初探,小学英语教学,小学生,英语学习,学习自主性,素质教育,教师应,教学工作,课堂表现,表现能力,高效化,趣味化,教育标准,教学融入,英语游戏,游戏活动,农村学生,学习知识,深度思考,教学策略
AB值：
0.343598
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
