典型文献
家校合作视域下培养学生地理实践能力的方法分析
文献摘要：
家校合作模式应用于教学,能够在很大程度上提高学生的学习能力,因为学生在学校中所学习到的内容始终有限,而且大部分实践性的教学方式也难以在课堂中应用,所以开展家校合作式教学,提高教学效果.本文以初中地理实践能力的相关培养教学为例展开讨论.
文献关键词：
家校合作;地理教学;实践能力
中图分类号：
作者姓名：
丘国金
作者机构：
福建省龙岩市上杭县明强中学
文献出处：
引用格式：
[1]丘国金-.家校合作视域下培养学生地理实践能力的方法分析)[J].家庭教育研究,2022(10):16-18
A类：
B类：
生地,地理实践能力,家校合作模式,模式应用,所学,终有,合作式教学,提高教学效果,初中地理,培养教学,展开讨论,地理教学
AB值：
0.356279
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