典型文献
培养学生自主阅读能力之"从阅读中学"刍议
文献摘要：
伴随着素质教育的落地实施,培养学生的综合能力已成为语文教学领域的一项重要任务.众所周知,阅读能拓宽视野、陶冶情操、提升素养,是为锻炼综合素质"添砖加瓦"的有效渠道之一.但就目前而言,很多教师在设计教案时,没有平衡好阅读教学和其他板块之间的比例关系,导致课堂中学生的思想得不到释放、自由度有限发挥,这些已知问题对小学生的基础铺垫非常不利.因此,教师必须转变教学思维,引导学生从阅读中延伸出去,借助感情色彩浓厚的语言培养语感、提升判断和理解能力,还可以培养学生的写作表达能力,使他们灵动的大脑中迸发出的奇思妙想,能用生动的语言表达出来,从而大幅提升小学生的综合素养.
文献关键词：
小学语文;阅读教学;自主学习;阅读能力
中图分类号：
作者姓名：
张永刚
作者机构：
云南省昭通市镇雄县泼机镇中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]张永刚-.培养学生自主阅读能力之"从阅读中学"刍议)[J].家庭教育研究,2022(07):68-70
A类：
B类：
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AB值：
0.417135
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