典型文献
绘本阅读中儿童审美教育的价值
文献摘要：
绘本具有丰富的审美教育价值，能够引导儿童认识美、理解美，从而提升审美能力。通过实践发现，在审美教育活动中，教师的审美素养存在差异以及缺少实施儿童审美教育的策略，这些因素阻碍了儿童审美教育的发展，为解决这一问题，教师应该提高自身的绘本解读能力，尊重幼儿阅读绘本的审美心理，制订科学的审美教育活动方案。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
刘璐
作者机构：
昌吉学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘璐-.绘本阅读中儿童审美教育的价值)[J].儿童绘本,2022(44):1-3
A类：
B类：
绘本阅读,审美教育,教育价值,审美能力,教育活动,审美素养,教师应,幼儿阅读,审美心理,活动方案
AB值：
0.318513
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