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钢琴基础教学中培养音乐审美能力的途径探究
文献摘要：
在钢琴基础教学中培养学生的审美能力对于学生理解和认知音乐作品,感受音乐艺术魅力,形成审美素养具有重要作用.文章通过介绍钢琴审美能力中的感知能力、想象能力、鉴赏能力、表现力和创造力等基本构成部分,对钢琴基础教学中培养学生审美能力的价值进行了解读,从健全钢琴基础教学框架、引导学生对作品进行深入分析、促使基础知识与审美教育结合、重视情感教学、完善教师队伍等方面探讨了钢琴基础教学中培养学生审美能力的方式和途径.
文献关键词：
钢琴教学;基础教学;审美能力;培养途径
中图分类号：
作者姓名：
祁慧
作者机构：
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校,内蒙古 鄂尔多斯 010010
文献出处：
引用格式：
[1]祁慧-.钢琴基础教学中培养音乐审美能力的途径探究)[J].教师,2022(32):117-119
A类：
B类：
钢琴基础教学,音乐审美能力,途径探究,知音,音乐作品,音乐艺术,艺术魅力,审美素养,感知能力,想象能力,鉴赏能力,表现力,基本构成,学生审美能力,全钢,教学框架,基础知识,审美教育,情感教学,善教,伍等,钢琴教学,培养途径
AB值：
0.285902
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