典型文献
小学音乐教学中审美教育的策略探析
文献摘要：
在素质教育不断深化和新课程改革日益推进的今天,更多的小学音乐教师开始对本门课程的教学意义和优化工作形成了新的认识与更深层次的重视,对学生音乐审美素养的培养也投入了更多的关注与研究.据此,笔者将根据自身工作经验和有关研究成果,依托文献查阅和案例分析等方法,围绕"小学音乐教学中审美教育的策略"一题撰文,并从不同角度切入提出一些策略性的建议,希望可以对诸位同仁的工作优化起到一定的帮助作用.
文献关键词：
小学音乐;审美教育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
常莉
作者机构：
山东省青岛市高新区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]常莉-.小学音乐教学中审美教育的策略探析)[J].科普童话,2022(12):125-127
A类：
B类：
小学音乐教学,审美教育,策略探析,素质教育,新课程改革,音乐教师,教学意义,音乐审美,审美素养,一题,撰文,策略性,诸位,同仁,工作优化,教学策略
AB值：
0.317102
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