典型文献
新课程背景下小学语文绘本阅读教学策略探析
文献摘要：
新课程改革中明确提出了对学生核心素养能力的培养要求，其中也对小学教学活动中培养学生的阅读兴趣和能力有了更高的要求。在此教育背景下，将绘本引入小学阅读课堂中，开展绘本阅读教学不仅满足了学生的阅读需求，更是教育发展的必然。文章先阐述了新课程背景下小学语文阅读教学的现状，并对将绘本引入其中的作用进行了简要分析，最后就如何做好绘本在阅读教学中的应用进行了简单探究。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
张莉
作者机构：
广东省江门市紫沙小学
文献出处：
引用格式：
[1]张莉-.新课程背景下小学语文绘本阅读教学策略探析)[J].儿童绘本,2022(27):42-44
A类：
B类：
新课程背景,语文绘本,绘本阅读教学,阅读教学策略,策略探析,新课程改革,学生核心素养,核心素养能力,培养要求,小学教学,阅读兴趣,教育背景,小学阅读,阅读课堂,阅读需求,小学语文阅读教学
AB值：
0.310289
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