典型文献
“双减”政策背景下对小学生思想教育的思考
文献摘要：
思想教育是语文教育教学中的重要内容。在“双减”政策背景下，教师在小学语文教学中对学生进行思想教育，既是引导学生高效学习、轻松学习、灵活学习，培养学生的兴趣爱好、提高学生的思想认识的有效手段，也是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生德智体美劳全面发展的重要途径，对推动语文教学全面发展，实现教好书、育好人的目标有重要意义。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘亚飞
作者机构：
甘肃省陇南市成县西关小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘亚飞-.“双减”政策背景下对小学生思想教育的思考)[J].幸福家庭,2022(24):115-117
A类：
B类：
双减,政策背景,小学生,学生思想教育,语文教育,小学语文教学,高效学习,轻松,灵活学习,兴趣爱好,思想认识,人生观,德智体美劳全面发展,教好,好书,好人,标有
AB值：
0.34477
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