典型文献
小学语文教育中学生人文素养培育路径
文献摘要：
在新时代背景下，国家和社会越来越重视小学语文教育中培养学生人文素养和学习能力，具备较强的人文素养和学
习能力，是学生今后健康、全面发展的重要前提保障。但小学语文教育中，学校人文素养培育还存在教师教学观念过
于传统、教师教学水平亟待提升、不重视人文素养的培养、语文教学方法有待更新、忽视良好教学氛围营造等问题。
文章通过小学语文教育中学生人文素养培育现状进行分析，并提出针对性的意见和建议，以期提高学生人文素养、增
强审美情趣，促进学生今后德智体美劳全面发展。
文献关键词：
小学;语文教育;人文素养;培育
中图分类号：
作者姓名：
蔡润华
作者机构：
东莞市松山湖第一小学 广东东莞 523000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡润华-.小学语文教育中学生人文素养培育路径)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(25):47-49
A类：
B类：
小学语文教育,中学生,人文素养培育,培育路径,教师教学,教学观念,教学水平,不重,语文教学方法,教学氛围,氛围营造,培育现状,意见和建议,审美情趣,德智体美劳全面发展
AB值：
0.186252
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