典型文献
幼小衔接阶段幼儿良好习惯的培养
文献摘要：
随着教育改革的不断推进，当前，教育部门越来越重视幼儿园学前教育。幼儿教育对幼儿的成长发展起着重要作用，教师需结合不同年龄段幼儿的特点选择相应的教学内容，循序渐进地增强幼儿各方面的能力，为幼儿顺利步入小学阶段做好准备，促进幼儿健康、快乐地成长。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈滨
作者机构：
山东省日照街道中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈滨-.幼小衔接阶段幼儿良好习惯的培养)[J].幸福家庭,2022(09):55-57
A类：
B类：
幼小衔接,衔接阶段,良好习惯,教育部门,幼儿园学前教育,幼儿教育,成长发展,不同年龄段,点选,循序渐进,小学阶段,幼儿健康,快乐
AB值：
0.416409
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