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做好幼小衔接,聚焦习惯养成——幼儿园幼小衔接策略探讨
文献摘要：
幼小衔接是幼儿园到小学的过渡，做好幼小衔接是实现基础教育高质量发展的关键之一。幼小衔接已成为倍受关注的社会问题，如何让幼儿适应基础教育的最初阶段，值得教师深入思考。本文就幼儿园幼小衔接策略进行简要探讨，并着眼于如何培养幼儿良好习惯展开分析。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
佟燕君
作者机构：
甘肃省定西市渭源县清源镇第七幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]佟燕君-.做好幼小衔接,聚焦习惯养成——幼儿园幼小衔接策略探讨)[J].儿童绘本,2022(36):93-95
A类：
B类：
幼小衔接,习惯养成,幼儿园,衔接策略,策略探讨,基础教育,教育高质量发展,倍受,初阶,深入思考,如何培养,良好习惯
AB值：
0.285736
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