典型文献
现代化教学手段在小学软笔书法教学中的运用
文献摘要：
书法课程是对小学生进行传统文化教育的重要途径。随着互联网的普及，一些人对汉字书写的重视程度逐渐下降。部分小学生存在字迹潦草的现象。《义务教育语文课程标准》将“识字与写字”列入小学阶段的目标之一，明确要求小学生能够“初步感受汉字的形体美”。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵亚萍
作者机构：
甘肃省广河县三甲集小学
文献出处：
引用格式：
[1]赵亚萍-.现代化教学手段在小学软笔书法教学中的运用)[J].幸福家庭,2022(02):187-189
A类：
B类：
现代化教学,教学手段,软笔,书法教学,书法课程,小学生,传统文化教育,汉字书写,字迹,潦草,义务教育语文课程标准,识字与写字,小学阶段,明确要求,形体美
AB值：
0.423266
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