典型文献
基于核心素养的小学数学教学创新策略探究
文献摘要：
核心素养是学生学习、发展与适应未来的必备素质与关键品格.德育是提高学生综合素质与品格的有效途径与手段.想达成这一目标,在课堂教学的具体过程中,教师必须从应试教育的理念和模式下解放出来,不仅要关注知识和解题技能教学,还应关注学生数学思维和能力的培养,有效提升数学核心素养.
文献关键词：
核心素养;小学数学教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
宋小英
作者机构：
甘肃省武威市天祝县城关小学 甘肃 武威 733299
文献出处：
引用格式：
[1]宋小英-.基于核心素养的小学数学教学创新策略探究)[J].课程教育研究,2022(10):112-114
A类：
B类：
小学数学教学,教学创新,创新策略探究,必备素质,关键品格,学生综合素质,途径与手段,应试教育,解放出来,解题,技能教学,关注学生,数学思维,数学核心素养
AB值：
0.384973
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