典型文献
小学数学教学中学生学科素养的提升策略探究
文献摘要：
素质教育要求在数学教学中重视学生核心素养的培养,促进学生数学思维和能力的全面发展.因此,小学数学教师需要改变传统的教学理念和教学模式,在教学中以培养学生的学科素养为基本切入点,不断创新教学方法,以期促进教学质量的全面提升,达到培养学生核心素养的教学目标.
文献关键词：
小学数学;学科素养;思维能力
中图分类号：
作者姓名：
杨红亮
作者机构：
甘肃省高台县西街小学,甘肃高台734300
文献出处：
引用格式：
[1]杨红亮-.小学数学教学中学生学科素养的提升策略探究)[J].学周刊,2022(32):84-86
A类：
B类：
小学数学教学,中学生,学科素养,策略探究,素质教育,教育要求,视学,学生核心素养,数学思维,小学数学教师,改变传统,创新教学方法
AB值：
0.258074
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