典型文献
情景教学法在小学语文课堂的应用策略探究
文献摘要：
在小学语文新《课标》中明确指出，情景教学法对学生的成长有着极为重要的作用，不但可以有效提升学生的语文学习质量，还可以改善学生的语文学习体验。笔者通过结合自身的教学经验，从应用价值和应用策略这两个方面进行了分析，希望可以促进情景教学法在小学语文课堂发挥真正的价值。
文献关键词：
小学语文;情景教学法;策略
中图分类号：
作者姓名：
张桂香
作者机构：
山东省德州市解放北路小学
文献出处：
引用格式：
[1]张桂香-.情景教学法在小学语文课堂的应用策略探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(07):33-35
A类：
B类：
情景教学法,小学语文课堂,应用策略,策略探究,课标,明确指出,语文学习,学习质量,学习体验,教学经验
AB值：
0.171345
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