典型文献
情景教学法在小学语文课堂上的应用对策研究
文献摘要：
伴随着我国基础教育的深入改革,情景教学法在小学语文课堂上的应用受到了越来越多的关注.文章从情景教学法在小学语文课堂上的注意事项出发,分析了应用步骤和意义,并且提出了几点应用策略,进而帮助学生更加准确地理解和掌握语文知识,最终促进学生可以向更高的语文学习目标迈进.
文献关键词：
小学语文;情景教学法;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
吴丽英
作者机构：
福建省漳州市龙海区石码中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴丽英-.情景教学法在小学语文课堂上的应用对策研究)[J].考试周刊,2022(05):47-50
A类：
B类：
情景教学法,小学语文课堂,堂上,应用对策研究,基础教育,应用步骤,应用策略,语文知识,语文学习,学习目标
AB值：
0.179335
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