典型文献
浅谈核心素养背景下初中数学教学的创新策略
文献摘要：
素质教育将核心素养的培养当作了重点，目的是让学生能够在掌握知识的同时提升自身的综合能力，全面成长与发展。
在实践中发现，核心素养的培养是需要一定的方法的，因此教师必须结合学生的实际情况优化教学方式，才能让学生
在掌握知识的同时提升自身的核心素养。所以，教师应采取有效措施，从日常生活和实际教学着手，培养学生的学习
主动性。本文就针对核心素养视域下初中数学教学进行探究。
文献关键词：
核心素养;初中数学;逻辑思维
中图分类号：
作者姓名：
肖玲
作者机构：
上海市市北初级中学 上海 200000
文献出处：
引用格式：
[1]肖玲-.浅谈核心素养背景下初中数学教学的创新策略)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):34-36
A类：
B类：
核心素养背景,初中数学教学,创新策略,素质教育,优化教学方式,教师应,核心素养视域下,逻辑思维
AB值：
0.189463
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