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文本细读法在初中语文阅读教学中的应用研究
文献摘要：
初中语文在夯实学生文学知识基础、培养学生文化素养等方面发挥重要作用，是初中教学体系的核心内容。文本细
读法要求学生对文本进行深入解读，通过划分段落、划分层次、反复诵读等形式，形成对文章情感主旨和价值理念
的认识，是提高语文课堂效率、攻克阅读教学重难点的重要途径。初中语文教师必须深刻发掘文本细读法的重要价
值，寻找影响学生细读和分析文本的问题，遵循文本细读原则，构建有深度、科学化的语文阅读教学课堂。
文献关键词：
文本细读法;初中语文;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
郝韵
作者机构：
兰州市第十一中学 甘肃兰州 730030
文献出处：
引用格式：
[1]郝韵-.文本细读法在初中语文阅读教学中的应用研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(40):25-27
A类：
B类：
文本细读法,初中语文阅读教学,实学,文学知识,知识基础,学生文化,文化素养,初中教学,求学,段落,分层次,反复诵读,主旨,价值理念,语文课堂,课堂效率,攻克,教学重难点,初中语文教师,有深度,教学课堂
AB值：
0.244694
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