典型文献
立德树人理念下的部编版高中语文课程与教学变革研究
文献摘要：
语文是学生学习中的核心学科。立德树人理念指引之下的高中语文教学，更要从提升学生人文素养，发展学生学科
思维，彰显学生自身学习主动性方面出发，使学生更好地接受民族精神滋养，厚植家国意识，推动优秀文化传承。
部编版高中语文教材选文内容丰富，呈现形式多元，同时有效凸显了家国意识。在高中语文教学推进的过程中，教
师要更好地抓住教材特点，营造良好的学习氛围，优化任务设计，推动学生语文实践，通过多种途径进行文化教育
渗透。
文献关键词：
立德树人;部编版;高中语文;课程;教学
中图分类号：
作者姓名：
狄潜
作者机构：
江苏省溧阳市南渡高级中学 江苏 溧阳 213371
文献出处：
引用格式：
[1]狄潜-.立德树人理念下的部编版高中语文课程与教学变革研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(17):103-105
A类：
B类：
立德树人理念,部编版高中语文,语文课程,课程与教学,教学变革,变革研究,心学,高中语文教学,人文素养,发展学生,显学,学习主动性,民族精神,精神滋养,厚植,家国意识,优秀文化,高中语文教材,教材选文,内容丰富,呈现形式,教学推进,教材特点,学习氛围,任务设计,学生语文,语文实践,文化教育
AB值：
0.382773
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