典型文献
西藏拉萨市高中“部编版”语文教材使用现状及教学策略研究
文献摘要：
近年来教育事业发展迅速，各项教育工作部署相继进行。在这一大背景下,我国多地区已使用“部编版”教材，与原有教材相对比，其内容变化明显。在高中生教学的进程中,语文课程的学习是不可忽略的重要部分，而教材是本课程教学的重要依仗。本文结合“部编版”语文教材投入使用的背景，对拉萨市高中“部编版”语文教材使用现状及教学策略进行系统的调查研究。根据“部编版”教材使用现状的反映，弄清语文教材使用的主要问题，提出语文教材使用的优化建议，以期既能落实标准，又能教出特色，促进学生发展、探索出一套适合高中生语文教学的方式方法。
文献关键词：
少数民族;高中语文教材;问题;优化
中图分类号：
作者姓名：
刘添翼
作者机构：
西藏大学 西藏 拉萨 850000
文献出处：
引用格式：
[1]刘添翼-.西藏拉萨市高中“部编版”语文教材使用现状及教学策略研究)[J].读与写,2022(31):1-3
A类：
B类：
西藏拉萨,拉萨市,部编版,教材使用,使用现状,教学策略研究,教育事业发展,工作部署,继进,内容变化,高中生,生教学,语文课程,依仗,投入使用,弄清,优化建议,教出,学生发展,语文教学,高中语文教材
AB值：
0.28368
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