典型文献
谈小学美术教学中渗透传统文化的有效措施
文献摘要：
本文通过文献资料法、课堂观察法等方法探究并整理小学美术教学中渗透传统文化的有效措施，旨在提升美术教学水平。文章首先分析了小学美术教学中渗透传统文化的重要意义，指出这一措施可以丰富美术教学内容，使教育体系进一步完善，还能调动学生的主观能动性，使美术教学取得更大的成就，还可以弘扬传统文化，增强学生的文化自信。接着立足实际分析了小学美术教学中渗透传统文化的渠道，主要分为特色文化产品、社会文化生活、传统文化节日三类。最后，依据美术教学规律以及传统文化特征简要阐述在小学美术教学中渗透传统文化的具体措施：利用多媒体引
文献关键词：
小学美术;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
李睿
作者机构：
滨州市滨城区第三小学/山东省滨州市
文献出处：
引用格式：
[1]李睿-.谈小学美术教学中渗透传统文化的有效措施)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(12):136-138
A类：
B类：
小学美术教学,渗透传统文化,课堂观察,观察法,方法探究,教学水平,主观能动性,立足实际,特色文化产品,文化生活,文化节,节日,教学规律,文化特征,多媒体
AB值：
0.177059
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