典型文献
中华优秀传统文化融入艺术类高职语文的实践研究——以中华诗词为例
文献摘要：
以中华诗词为突破口，将中华优秀传统文化融入大学语文教学中，深入挖掘中华诗词所蕴含的思政育人元素，利用诗歌吟咏、诗舞创编、诗歌动漫等艺术形式，有利于提高大学语文的教学质量，有利于提高学生的审美品位和文化素养，有利于传承发展中华优秀传统文化，培养学生正确的思维方式和价值观，培养文化自信和工匠精神，厚植家国情怀。
文献关键词：
中华优秀传统文化;中华诗词;语文;融合
中图分类号：
作者姓名：
陈海红
作者机构：
广东舞蹈戏剧职业学院/广东省佛山市
文献出处：
引用格式：
[1]陈海红-.中华优秀传统文化融入艺术类高职语文的实践研究——以中华诗词为例)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(11):73-75
A类：
B类：
文化融入,艺术类高职,高职语文,中华诗词,大学语文教学,思政育人,育人元素,歌吟,吟咏,创编,动漫,艺术形式,审美品位,文化素养,传承发展,工匠精神,厚植,家国情怀
AB值：
0.314964
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