典型文献
中华优秀传统文化融入中职语文教学路径探索
文献摘要：
中华优秀传统文化有着悠久的历史，是我国文化产业的重要组成部分。从“建设文化强国”到“坚定文化自信”的倡导，中国传统文化越来越引发关注和受到重视。近些年来，我国的教学在不断进行变革，为了让学生群体能够重视传统文化，发挥传统文化在教育行业中的重要引导作用，语文教材里注入了越来越多与传统文化有关的内容。中职是教育事业的一个重要组成部分，而语文又是不容忽视的重要学科，因此，对传统文化的关注，也应该在中职学科体系的语文教学中得到更多的体现。本文旨在通过对传统文化融入中职语文教学的策略分析，从而能对中华文化的发扬有所
文献关键词：
中华优秀传统文化;中职语文;教学路径
中图分类号：
作者姓名：
郑树民
作者机构：
秦皇岛市抚宁区职业技术教育中心 河北 秦皇岛 066300
文献出处：
引用格式：
[1]郑树民-.中华优秀传统文化融入中职语文教学路径探索)[J].读与写,2022(22):37-39
A类：
B类：
文化融入,中职语文教学,教学路径探索,文化产业,建设文化,文化强国,坚定文化自信,学生群体,够重,教育行业,引导作用,语文教材,学科体系
AB值：
0.185127
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