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浅析日记史料在高中历史教学中的应用——以《赵文郁日记》为例
文献摘要：
日记史料兼具较高的真实性和可读性,是十分适合中学历史教学的史料类型.故此,本文以民国时期赤峰文人赵文郁所撰写的《赵文郁日记》为例,探讨将日记史料运用于高中历史教学的策略,以期在发挥日记史料特色功用的同时,使史料教学更贴合新课标提出的培育学生历史学科核心素养的新目标.
文献关键词：
日记史料;高中历史;赵文郁日记
中图分类号：
作者姓名：
周于茹;李俊义;刚巴图;张国强
作者机构：
赤峰学院 历史文化学院,内蒙古 赤峰 024000;大连民族大学,辽宁 大连 116600
文献出处：
引用格式：
[1]周于茹;李俊义;刚巴图;张国强-.浅析日记史料在高中历史教学中的应用——以《赵文郁日记》为例)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(04):27-29
A类：
日记史料,赵文郁,赵文郁日记
B类：
高中历史教学,可读性,中学历史教学,故此,民国时期,赤峰,所撰,史料运用,功用,史料教学,贴合,新课标,历史学科核心素养
AB值：
0.191355
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