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初探运用乡土史资源培养高中生史料实证素养的路径
文献摘要：
在高中历史教学中,史料实证素养是培养其他核心素养的前提与基础,运用乡土史资源培养学生史料实证素养可以很好地寓家国情怀于史料实证素养的培养中.主要探讨运用乡土史资源培养学生史料实证素养的路径.首先,在日常教学中整合乡土史资源和国家课程;其次,引导学生自主搜集史料,由历史学习的"接受者"成长为"参与者";最后,引导学生关注身边的历史,撰写历史小论文.
文献关键词：
乡土史资源;史料实证素养;高中历史
中图分类号：
作者姓名：
李亚红
作者机构：
佛山市顺德区华侨中学,广东 佛山
文献出处：
引用格式：
[1]李亚红-.初探运用乡土史资源培养高中生史料实证素养的路径)[J].新课程,2022(36):34-35
A类：
B类：
乡土史资源,高中生,史料实证素养,高中历史教学,核心素养,家国情怀,日常教学,国家课程,历史学习,接受者,身边,小论文
AB值：
0.158942
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