典型文献
史料在高中历史教学中的作用与建议
文献摘要：
史料记录了历史发展过程中社会的变迁、人们的行为以及有价值的考证,通过史料人们了解到许多事情.将史料运用到高中历史教学中,可以优化教学方法,提高教学质量.教师应引导学生认识到史料在历史学习中的重要作用,以史料来加深学生对历史问题的探究、对历史事件的认识和对历史知识的理解,全面提升学生的历史学科核心素养.
文献关键词：
高中历史;历史史料;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
吕琳
作者机构：
江阴市要塞中学 江苏 无锡 214432
文献出处：
引用格式：
[1]吕琳-.史料在高中历史教学中的作用与建议)[J].中学课程资源,2022(05):42-43
A类：
B类：
高中历史教学,史料运用,优化教学,提高教学质量,教师应,历史学习,深学,历史问题,历史事件,历史知识,历史学科核心素养,历史史料
AB值：
0.30371
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