典型文献
"学讲计划"在小学语文教学实践中的应用与探索
文献摘要：
社会的飞速发展给教育带来了机遇和挑战,也对人才培养也提出了更高的要求."学讲计划"自实施以来,深入贯彻落实教育对学生学习能力、表达能力、仪容仪表等全方位培养计划,极大改进了传统教学模式的不足.本文结合小学语文教学实践,对"学讲计划"在教学中的应用进行讨论,经探索得出,学讲计划应得到普遍推广,为教育助力.
文献关键词：
学讲计划;语文教学;课堂氛围
中图分类号：
作者姓名：
蔡著川
作者机构：
福建省厦门市集美区顶许小学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡著川-."学讲计划"在小学语文教学实践中的应用与探索)[J].新课程导学,2022(15):17-19
A类：
B类：
学讲计划,小学语文教学,应用与探索,表达能力,仪容,仪表,培养计划,传统教学模式,应得,普遍推广,课堂氛围
AB值：
0.280258
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