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微课在小学语文教学中的应用研究
文献摘要：
在小学教学实践工作中,语文课程作为基础性课程,对学生文化素养的培养起到非常重要的作用.当前阶段,随着教育教学事业的不断改革,小学语文教学模式的创新与发展逐渐得到教育界的关注与重视.尤其在信息化时代发展背景下,多媒体信息技术被广泛应用于小学教学课堂实践中,并取得了良好的教学效果.微课,作为一种新型的教学模式,是对以往传统教学理念与教学方式的创新,通过对课堂教学流程的简化设计,帮助学生实现自主预习与独立复习,起到非常好的教学作用.基于此,文章就微课在小学语文教学中的应用展开深入探究.
文献关键词：
微课;小学语文;教学实践;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
周明艺
作者机构：
福建省漳州台商投资区玉江小学
文献出处：
引用格式：
[1]周明艺-.微课在小学语文教学中的应用研究)[J].考试周刊,2022(41):42-46
A类：
B类：
微课,小学语文教学,小学教学,实践工作,语文课程,学生文化,文化素养,养起,语文教学模式,创新与发展,渐得,教育界,信息化时代,多媒体信息技术,教学课堂,课堂实践,方式的创新,教学流程,简化设计,自主预习,教学作用,应用策略
AB值：
0.331331
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