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基于语文核心素养找准作业定位
文献摘要：
在深入推进"双减"工作的过程中,作业的设计与布置成为学校教学的核心工作之一.对于语文学科来说,教师不仅要认识到语文学科核心素养的四个方面是相互依存、相辅相成的,更要在教学与作业设计中全面构架,综合体现,整体提升.因此,基于语文核心素养找准作业定位,成为当下一线教师的重要任务.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨晓红
作者机构：
北京市朝阳区芳草地国际学校
文献出处：
引用格式：
[1]杨晓红-.基于语文核心素养找准作业定位)[J].北京教育,2022(09):72
A类：
B类：
语文核心素养,双减,设计与布置,学校教学,核心工作,语文学科核心素养,相互依存,作业设计,构架,综合体,整体提升,一线教师
AB值：
0.341898
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