典型文献
从物理实验到实践物理
文献摘要：
物理学是以实验为基础的自然学科.物理学习也是以实验为基础的学习,建立概念、探寻规律需要以实验为基础,启发及保持持久思考也需要探究实验的支持.物理实验不仅是一种教学方法,也是提升学生物理学科核心素养的有效载体.伴随着课程改革的逐步推进和对学科核心素养了解的不断深入,以实验课题为依托的实验课程创新设计与实施在朝阳区特级教师工作室的引领下不断推进.课程创新力求更贴近学科本质,更有利于学生发展.近十年的探索大致经历了以下三个阶段.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴爱兄;宋金萍
作者机构：
北京市陈经纶中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴爱兄;宋金萍-.从物理实验到实践物理)[J].北京教育,2022(03):38-41
A类：
B类：
从物,物理实验,自然学科,物理学习,探究实验,物理学科核心素养,有效载体,逐步推进,实验课程,课程创新,创新设计,设计与实施,朝阳区,特级教师,教师工作室,创新力,学科本质,学生发展
AB值：
0.376791
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
