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基于项目式学习的初中物理大单元教学
文献摘要：
以学生为主体的项目式学习不仅注重培养学生的学习能力,而且能进一步促进学生能力的多元化发展,对培养学生的物理学科核心素养有很大的作用.基于项目式学习开展物理大单元教学,需要做好充足的教学准备、营造优良的教学环境、重视学生的意见反馈,从而提升初中物理教学效率.
文献关键词：
项目式学习;初中物理;大单元教学
中图分类号：
作者姓名：
丁惠娜
作者机构：
福建省福州屏东中学 福州 350003
文献出处：
引用格式：
[1]丁惠娜-.基于项目式学习的初中物理大单元教学)[J].基础教育研究,2022(20):59-61
A类：
B类：
项目式学习,大单元教学,以学生为主体,重培养,学生能力,多元化发展,物理学科核心素养,教学准备,教学环境,视学,意见反馈,初中物理教学,教学效率
AB值：
0.250903
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