典型文献
研究初中数学中的几何以及培养学生抽象能力的方法
文献摘要：
几何在数学学科研究和学习当中是一个非常重要的模块,而学生真正地开始接触几何就是从初中开始.不同于小学所学的线条、端点等比较简单易懂的几何题型,初中所接触的几何是在一定的模型和空间条件下对图形的研究和分析,相对来说增加了难度.在初中几何的学习当中,学生会初次接触到平面直角坐标系模型,该模型在日后的数学学习中一直伴随着学生.在初中数学课程中还有一项主要的内容就是训练他们的抽象能力,而抽象能力在他们学习几何的活动中有着十分关键的地位.文章首先对初中数学学科教学过程中遇到的几何知识进行简单的总结和分析,再以此为基础讨论更好地培养学生抽象能力的方法.
文献关键词：
几何;抽象能力;三角形;多边形
中图分类号：
作者姓名：
汪园芳
作者机构：
厦门市杏南中学
文献出处：
引用格式：
[1]汪园芳-.研究初中数学中的几何以及培养学生抽象能力的方法)[J].考试周刊,2022(45):75-79
A类：
B类：
生抽,抽象能力,接触几何,所学,线条,端点,比较简单,单易,易懂,几何题型,空间条件,研究和分析,相对来说,初中几何,学生会,触到,平面直角坐标系,数学学习,初中数学课程,初中数学学科,数学学科教学,几何知识,总结和分析,再以,三角形,多边形
AB值：
0.365779
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