典型文献
谈初中数学教学与传统文化教育的有机融合
文献摘要：
在初中学科教育系统当中，数学教育是非常重要的一个组成部分，影响着广大初中生的数学核心素养。目前来看，国内部分初中学校的数学教育依旧比较传统，主要体现在教学理念、教学方式上，导致班级内的初中生容易沦为数学学习的机器和奴隶，学习负担也逐渐增多，这并不利于初中生的数学学习和数学核心素养提升。因此，对于现阶段的初中数学教育工作来说，需要探寻到一个切实可行的教学模式，这无论是对初中教育事业的发展，还是对初中生的数学学习和成长，都具有非常重要的意义和价值。故此，本文针对初中数学教学与传统文化教育的有机融合进行系统研究和分析，主要目的在于提升初中数学学科教育效果。
文献关键词：
初中数学;传统文化;有机融合
中图分类号：
作者姓名：
山洁
作者机构：
青岛市西海岸新区外国语学校/山东省青岛市
文献出处：
引用格式：
[1]山洁-.谈初中数学教学与传统文化教育的有机融合)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(09):73-75
A类：
B类：
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AB值：
0.276757
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