典型文献
借助大数据优化中学语文学情诊断与教学干预
文献摘要：
当前正处于大数据时代,对于教师如何将大数据技术与传统语文教育有机结合起来,对学生进行科学的学情诊断、教学干预等都提出了新的要求.大数据可以使教师、学生与家长都成为学情诊断的主体,并且有助于学生的个性化发展.
文献关键词：
大数据;中学语文;学情诊断;教学干预
中图分类号：
作者姓名：
陶晶晶
作者机构：
安徽省合肥市第三十六中学
文献出处：
引用格式：
[1]陶晶晶-.借助大数据优化中学语文学情诊断与教学干预)[J].考试周刊,2022(23):51-54
A类：
B类：
数据优化,中学语文,语文学,学情诊断,教学干预,语文教育,个性化发展
AB值：
0.236496
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