典型文献
论初中语文教学中学生阅读能力的培养策略
文献摘要：
在我国,中学语文老师经常通过让学生大量阅读来改善学生的阅读能力.为了提高我国中学生在中学语文教育中的素养,本文在中学语文阅读方面进行了一些探讨,采取了一些切实可行的措施,在实践中取得了理想的效果.在课程改革的背景下,教师更要注重教育实效,以提高学生的审美能力,培养他们的情感能力,提高他们的阅读能力.
文献关键词：
初中语文教学;阅读能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
戴瑞萍
作者机构：
山东省青岛西海岸新区辛安初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]戴瑞萍-.论初中语文教学中学生阅读能力的培养策略)[J].华夏教师,2022(15):64-66
A类：
B类：
初中语文教学,中学生,学生阅读能力,培养策略,大量阅读,读来,中学语文教育,语文阅读,教育实效,审美能力
AB值：
0.233377
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