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通过引入信息技术元素提升小学英语教育教学质量的策略分析
文献摘要：
小学英语学科教育的开展有利于培养学生的外语能力,同时也能够在教学的过程中锻炼学生的语言思维水平,为学生的语言学习以及语言能力的运用奠定基础.而在新的教学发展阶段当中,提高小学英语教学质量是学科教育发展的重要任务,教师需要不断地创新学科教育方式,并且运用有效的教学方法来增强学科教育效果.文章从信息技术元素运用于小学英语教育方法进行探讨,并且从中总结出应用信息技术要素的优势,提高教学质量的有效策略.
文献关键词：
信息技术;教学元素;小学英语;教学质量;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
马茜
作者机构：
江苏省苏州市昆山开发区晨曦小学
文献出处：
引用格式：
[1]马茜-.通过引入信息技术元素提升小学英语教育教学质量的策略分析)[J].考试周刊,2022(10):98-101
A类：
B类：
信息技术元素,小学英语教育,英语教育教学,教育教学质量,小学英语学科,学科教育,外语能力,语言思维,思维水平,语言学习,语言能力,教学发展,高小,小学英语教学,新学科,教育方式,教育效果,元素运用,教育方法,技术要素,提高教学质量,有效策略,教学元素,教学策略
AB值：
0.384201
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