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典型文献
幼儿园种植区活动存在的问题及策略研究——以大班幼儿"西红柿"项目活动为例
文献摘要:
项目活动是幼儿在教师的积极指导之下独立进行的一种活动,主要以幼儿感兴趣的"事物"为载体,教师给幼儿提供更多"参与""体验""发现""建构""创新"的空间和机会,通过幼儿的观察、操作、实验、探索、调查、游戏等具体的实践活动使幼儿在合作、交流、探究的过程中发现、感知新的事物和知识,以此来丰富幼儿的主体认知.总之,项目活动的开展对于幼儿综合素养的提升有着不容小觑的促进作用.
文献关键词:
幼儿;教师;项目活动;自主探索
作者姓名:
庄静
作者机构:
江苏省邳州市机关幼儿园
文献出处:
引用格式:
[1]庄静-.幼儿园种植区活动存在的问题及策略研究——以大班幼儿"西红柿"项目活动为例)[J].考试周刊,2022(03):163-166
A类:
B类:
幼儿园,种植区,问题及策略,大班幼儿,西红柿,项目活动,感兴趣,主体认知,总之,综合素养,小觑,自主探索
AB值:
0.342371
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