典型文献
项目式学习下"纸艺"园本课程的实践与探索
文献摘要：
真实的生活、真实的体验、真实的探究、真实的孩子应该是项目活动的本质内涵.本文提出纸艺园本课程的实践与探索应围绕项目式学习(PBL)来开展贴近生活的美劳之趣,并以幼儿为主体,通过丰富多彩、形式多样的活动,促进幼儿在纸艺课程中得到多方面的发展.
文献关键词：
幼儿教育;项目式学习;纸艺园本课程;实践与探索
中图分类号：
作者姓名：
吴有宸
作者机构：
江苏省常熟市游文幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]吴有宸-.项目式学习下"纸艺"园本课程的实践与探索)[J].华夏教师,2022(06):34-36
A类：
纸艺园本课程
B类：
项目式学习,实践与探索,该是,项目活动,本质内涵,PBL,贴近生活,美劳,丰富多彩,幼儿教育
AB值：
0.228568
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