典型文献
小学数学课堂练习优化设计方法及实践研究
文献摘要：
小学数学教学中,课堂练习属于重要组成,可以加强学生对知识的理解与巩固.进行课堂练习时,教师可以结合学生存在的问题针对性讲解.新课改实施背景下,教师应注重改进教学体系、教学方法,突出学生主体地位,促进学生综合素养发展.通过对课堂练习优化设计展开深入研究,可以使教学效率获得极大程度保证.
文献关键词：
小学数学;课堂练习;优化设计
中图分类号：
作者姓名：
范育纯
作者机构：
广州市黄埔区九龙第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]范育纯-.小学数学课堂练习优化设计方法及实践研究)[J].考试周刊,2022(03):63-66
A类：
B类：
小学数学课堂,课堂练习,优化设计方法,小学数学教学,加强学生,新课改,实施背景,教师应,改进教学,学生主体地位,学生综合素养,素养发展,教学效率
AB值：
0.275312
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